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以建构主义学习理论为指导,合理建构以群文阅读为基础的"1+x"型阅读教学组文策略,要统筹考虑教材的编写理念、教材编写者的初衷.组文策略上要能体现学生的首创精神,形成学生显性的关于阅读理解的知识经验,为学生提供阅读理解其他文章的"支架"或"概念框架",为学生提供一个"有感染力的真实的事件或真实的问题",让学生通过不同途径、不同方式进入同种类型的阅读文本. 相似文献
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朱孔来 《科学对社会的影响》2007,(2):41-44
阐述了生态省的产生,论证提出了生态省的概念、内涵、系统结构、特性、功能和基本特征,分析了生态省建设的理论依据,强调指出了在生态省建设过程中需要明确的几个问题,即:始终不移地把经济建设放在第一位,要有系统的战略发展思想,要大力发展生态产业和生态经济,要对环境与发展进行整合性思考,着力营造最适合人居的环境。 相似文献
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朱志平 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(3):114-120
2005年夏在中国北京和德国格尔墨斯海姆市召开了第八届国际汉语教学讨论会和西方学习者汉字认知研讨会。这两次会议的讨论热点和与会论文的研究内容从四个方面集中反映了21世纪国际汉语第二语言教学的研究动向和发展前景:第一,汉语第二语言教学正在成为海峡两岸学者共同为之努力的事业;第二,汉语第二语言教学的研究在研究兴趣上正在走向国际化,在理论应用上正在实现本土化;第三,汉语第二语言教学与研究要根据汉语特点结合多学科的方法来进行,这正在成为大多数研究者的共识;第四,海内外汉语教学还存在较大差异,主要表现为海外汉语学习者的低龄化与国内汉语教材和师资的供需错位。 相似文献
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营销组合4P范式的不可替代性 总被引：8，自引：0，他引：8
营销组合范式从4P发展至4C、4R,引起学者的热烈反应和广泛讨论。在前人研究的基础上,将4P、4C、4R从产品、定价、渠道、促销四个方面进行对比,得出4P理论是具有实操性的营销组合工具,能为消费者提供实际的价值方案,更符合营销工具的实质,是营销学不可替代的理论根基。 相似文献
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基于Ontology的数字图书馆知识组织 总被引：3，自引：0，他引：3
随着知识资源的不断丰富，传统的一些知识组织方式面对新的应用遇到了困难，基于Ontology的知识组织已引起了国内外数字图书馆界和计算机界的特别关注，成为数字图书馆知识组织的一个新兴的研究与应用领域。本文论述了Ontology的定义、分类、对数字图书馆的作用、Ontology与主题词表、元数据的关系，着重阐述了数字图书馆构建Ontology的一般流程和方法及利用Ontology实现数字图书馆的知识组织。 相似文献
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